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    為進一步提高教師業務水平，9月23日，學院開展教師業務培訓，邀請廣西交通職業技術學院高等職業教育研究所所長、碩士生導師、國家級教學名師彭朝暉教授主講教師教學能力提升課題。
    講座中，彭朝暉以自己如何從一名普通的教師成長成為國家級教學名師的親身經曆，闡述了自己對職業教育教師崗位的思考與感悟，並提出了一些指導性意見。彭朝暉指出，作為職業院校的教師，一要保持年輕的心態，做學生的朋友，二要在教學上設身處地為學生著想，三要經常性地學習職業教育的最新理念並大膽實踐，積極主動地參與專業的建設與改革，四要關注行業的發展，著力培養自身在行業的影響力與地位，五要注重對所做工作的總結與提升。
    彭朝暉強調，現代職業教育對教師提出了更高的要求，教師不能隻當傳授知識的“教師匠”，要體現“大愛”，上好學生真正需要的每一節課。要促進學生的就業能力、智力發展、人格完善、體質增強。要培養學生具有強烈的職業意識、良好的職業道德、美好的職業形象、規範的職業行為、綜合的職業能力、相宜的職業知識。
    彭朝暉表示，職校教師的成長方向是要努力修煉“五個雙”：身懷師德與所教專業職業道德的“雙德”，掌握教師教學技能與所教專業技能的“雙能”，付出教師崗位的勤勞耕耘與為行業企業勤勞服務的“雙勤”，收獲所培養的畢業生就業競爭力與教師自身在行業企業影響力的“雙績”，忍耐教師崗位的清貧與行為企業無償付出的“雙廉”。
    學院全體教師參加了培訓。（文、攝影/黃永瓊）

彭朝暉教授在講課

教師們認真聆聽