正在瀏覽：思惟偉力，思想偉力讓思政課更有厚度和溫度——五年來黌舍思政課以新時代中國特色社會主義思惟鑄魂育人紀實思惟偉力，讓思人紀讓思政課更有厚度和溫度——五年來黌舍思政課以新時代中國特色社會主義思惟鑄魂育人紀實編者按“辦妥思政課，政課是更有國特我很是體貼的一件事。”2019年3月18日，厚度和溫會主魂育在黌舍思惟實踐課西席座談會上，度年代中總書記苦口婆心。學校新時想鑄總書記的思政色社實主要發言，粗淺闡了然黌舍思政課的課習主要意義，並就怎樣辦妥新時代思政課提出明確要求。近平以後，義思咱們正闊步走在以中國式古代化周全推進強國設置裝備擺設、思想偉力平易近族中興偉業的讓思人紀新征程上，造就德智體美勞周全成長的政課社會主義設置裝備擺設者和交班人的緊急性更為凸起，辦妥思惟實踐課這一要害課程的更有國特主要性也愈加凸顯。五年來，各級各種黌舍當真貫徹落實總書記主要發言精力，牢牢圍繞樹德樹人這一底子使命，不停鞭策黌舍思惟教誨立異成長。本期教誨周刊，咱們出格推出“思政課鼎新立異這五年”專題報道，以三個整版，別離深度聚焦：五年來教誨體係周全鞭策新時代中國特色社會主義思惟進教材、進講堂、進腦筋的不懈起勁；增強思政課西席步隊設置裝備擺設的顯著成效；推進年夜中小學思惟教誨一體化設置裝備擺設的活潑理論。春日的陽光傾灑，西南師範年夜學馬克思主義學部的一間教研室裏，傳出強烈熱鬧的會商聲。人手一卷《新時代中國特色社會主義思惟概論》教材，專家解析、師生辯課，各人圍繞教材的主體內容和要害要點，集中備焦點問題，集成備鮮活素材，會聚備思緒教法。北京市門頭溝區京師試驗小學學生們的開學第一課。發自2023年8月《新時代中國特色社會主義思惟概論》出書刊行以來，如許的團體備課會曾經成為不少思政課西席的事情常態。“《新時代中國特色社會主義思惟概論》的編寫出書完成了黨的實踐立異結果由實踐係統向教材係統的轉化，課程設置裝備擺設則負擔著教材係統向講授係統轉化的使命。”西南師範年夜學馬克思主義學部部長龐立生深感重擔在肩。學好新教材，更好用黨的立異實踐鑄魂育人。這是近年來各級各種黌舍鼎力大舉推進思政課鼎新立異的活潑縮影。黌舍思惟實踐課西席座談會召開五年來，天下各地教誨行政部分和各級各種黌舍當真貫徹落實總書記主要發言精力，以新時代中國特色社會主義思惟鑄魂育人，不停立異思政課教誨講授，指導泛博師生感悟思惟偉力，築牢信奉之基。1.打磨“金課”，用好講堂講授“主渠道”本科四年，西南師範年夜學傳媒迷信學院學生華苒君的思政課“關上體式格局”，不再是傳統意義上的“5門”，而是“一個群”。毛澤東思惟和中國特色社會主義實踐係統概論課，重在勾畫黨的立異實踐成長頭緒，掌握思惟傳承成長邏輯；新時代中國特色社會主義思惟概論課，重在闡釋其內容係統和焦點要義，出現思惟偉力；總書記教誨主要闡述課，重在聚焦教誨範疇，升華教誨境界；黌舍開發的特色選修課——中國理念的世界意義課，重在開拓實踐視野，闡明其世界意義……這是由西南師範年夜學打造的以新時代中國特色社會主義思惟為焦點，集思政必修課、抉擇性必修課和共性化選修課為一體的新時代思政課程群。層層遞進、環環相扣、步步深化的育人課程係統，讓思政課程條理更富厚、跟尾更慎密，令學子們收成滿滿。“紅旗渠精力進校園巡展”走進河南農業年夜學。發“以新時代中國特色社會主義思惟為焦點的係列課程的開設，陪同著我年夜學時期的精力發展，幫忙我夯實芳華發展之基，修築雕琢奮進之能。”一次次思惟激蕩、一遍遍精力浸禮，華苒君讀懂了“何故中國”，更大白了“芳華作甚”。她在課程進修根蒂根基上創作的微影戲作品也得到了天下高校年夜學生思惟實踐課分眾式優異進修結果評比特等獎。“鞭策思惟實踐課鼎新立異，要不停加強思政課的思惟性、實踐性和親和力、針對性。”在黌舍思惟實踐課西席座談會上，總書記言辭誠心。五年來，為加強思政課思惟性、實踐性，新時代中國特色社會主義思惟進課程教材事情紮實推進，《總書記教誨主要闡述課本》《新時代中國特色社會主義思惟學生讀本》《新時代中國特色社會主義思惟概論》等編寫刊行。各級各種黌舍踴躍鼎新立異，把新時代中國特色社會主義思惟概論課作為最要害的思政課高位推進，以焦點課程定向領航，不停推進思政課鼎新立異，指導學生體悟新時代中國特色社會主義思惟的博年夜精湛。深化思政課程係統鼎新，連續鞭策新時代中國特色社會主義思惟周全貫串、無機融入5門傳統思政課。清華年夜學大馬金刀推出形勢與政策課程鼎新，聚焦“中國式古代化”主題，接納“一課多師”體式格局，由校黨委書記邱勇擔當組長，多名院士名師配合擔當年夜課主講人，並針對時事熱門開設鑽研小課，課程內容籠罩黨的實踐立異最新結果、新時代對峙和成長中國特色社會主義的活潑理論、馬克思主義形勢不雅政策不雅、黨的路線目標政策、中國基外國情、海內形狀勢及熱門難點問題等。集中攻關重點難點問題，晉升西席說理解惑的能力。複旦年夜學馬克思主義學院將支部建在教研室上，實時跟進總書記最新發言精力，每學期開展集中備課30屢次，從而更精準地掌握本迷信段講授特點，確保講授內容不偏、不空、不重。2.切近實際，打造理論育人“強磁場”“海河上的一橋一景，承載著都會的汗青文脈”“聳峙百年的金湯橋，見證了平津戰爭中解放軍工具兩支軍隊的勝利會師”……在新時代中國特色社會主義思惟概論課“設置裝備擺設社會主義文明強國”專題的講堂上,南開學子正在分組舉行“‘橋’見天津”的課內理論勾當展示。聯合時下熱門，學生們以訪談、吹奏、跳舞、繪畫等多樣情勢分享理論結果，從橋中學匠心、見鬥爭、看成長、悟幸福。確立“開門辦思政”思維，以中國特色社會主義巨大理論為黨的立異實踐做活潑注腳——這是南開年夜學設置裝備擺設新時代中國特色社會主義思惟概論課程的主要理念。讓師生走入社會年夜六合，去體悟弘大的時代、鮮活的理論、活潑的實際。五年來，思政小講堂與社會年夜講堂聯合得越發慎密。脫貧攻堅、周全小康、建黨百年、村落振興……億萬中國人曾經書寫和正在書寫的時代篇章成為思政課鑄魂育人的鮮活素材。教誨部構造領有天下、省級重點馬克思主義學院的高校，同教誨部、科技部等八部分設立的首批453家“年夜思政課”理論講授基地開展結對步履。各地各校精心打造理論育人的“強磁場”，教誨指導師生厚植家國情懷、相識國情平易近情、增加常識才幹、引發挺膺擔任。在福建，聯合新時代中國特色社會主義思惟概論課講授，“追尋首腦萍蹤感悟思惟偉力”“追尋首腦萍蹤賡續中漢文脈”等主題理論紛紛開展。一個個西席講師團、年夜學生宣講小分隊組建起來，一次次體驗講授、白色研學、科技研學熾熱開展，在學思踐悟中，學生們自發將新時代中國特色社會主義思惟內化於心、外化於行。在甘肅，實踐教誨活潑嵌入社會糊口。為了上好《新時代中國特色社會主義思惟學生讀本》中“辦妥中國的工作要害在黨”這一課，定西中小學的西席們把講堂“搬”進了都會展覽館。汗青文明展區內，一幅幅年月長遠的照片讓家鄉已經“苦甲全國”的黃地盤原貌揭示在學子麵前；走進經濟社會展區、成長計劃展區、區縣綜合展區，一幅幅見證著家村夫平易近在黨的帶領下戰天鬥地、脫貧攻堅的照片映入視線。許多學生難掩衝動：“此刻好色先生视频定西是洋芋花開賽牡丹，一天更比一天好！”3.立異體式格局，拓展多場域育人“新陣地”怎樣借助古代化信息技能手腕，讓思政課“有知有味”，引發泛博青少年的文明自傲與愛國情、報國誌？湖南的回覆是：以《新時代中國特色社會主義思惟學生讀本》講授為主線，為中小學生量身打造“我是交班人”收集年夜講堂“文明年夜餐”——《書山有路勤為徑》。新學期，湖南省長沙市開福區新竹第二小學學生吳牧謙的第一課以“打卡”中國版本館中心總館的體式格局開啟。陪同著天下教書育人表率、“我是交班人”收集年夜講堂總班主任郭曉芳的解說，他追隨鏡頭長途觀光館內陳設、相識館藏版本；經由過程數字化手腕與《山海經》等中漢文明文籍完成了超過千年的對話。一堂課出色紛呈，讓吳牧謙對“版本”一詞有了全新熟悉，也引發了他對中華優異傳統文明的摸索樂趣。五年來，各級各種黌舍不停拓展多場域育人陣地，以越發鮮活、越發新奇、越發抽象、越發互動的體式格局開展思政講授，讓實踐在流量中火起來，讓思惟在點擊中亮進去。以數字化賦能，思政課超過了黌舍圍牆。寧夏在雲平台上架起“空中橋梁”，搭建1200多所數字孿生黌舍，讓城鄉孩子“同上一節思政課”。強化情況育人，思政課紮進了糊口深處。華南理工年夜學將“一站式”學生社區設置裝備擺設歸入人才造就方案，舉辦“春分花會”“清明祭賢”“立夏染毫”等傳統平易近俗文明體驗勾當，指導學生在中華優異傳統文明滋養中堅定文明自傲。站在孩子的角度思索並理論，思政課開到了孩子們心尖上。廈門在課後辦事中融入乏味無益接地氣的思政教誨，湖濱中學的“非遺文明進課後”、蓮花中學的“時事瞭望”、文安小學的“家風家訓看得見”等課後辦事“思政課”遭到學生和家長接待……一堂堂線上線下、課內課外、校內校皮毛聯合的“年夜思政課”，讓學子們曉得了因何而學，勇擔起時代付與的汗青之責；也大白了怎樣去做，奮力在芳華的賽道上跑出最好成就。“思政課上，八譙樓的燈光點亮了我的初心，蘇區振興的故事讓我初心變恒心。”南開年夜學碩士生劉鋆鈺將思政課進修的收成轉化為現實步履，抉擇兩赴西藏開展自願辦事事情：“在故國最需求的時辰，在故國最需求的處所，孝敬本身的芳華氣力！”《光亮日報》