耕海踏浪“燃燈者”教書育人“年夜師長教師”——追想中國迷信院院士、燃燈者物理陸地學家文聖常光亮日報劉豔傑光亮日報通信員李華昌馮文波“是耕海什麽氣力支撐您一輩子都這麽勤勞起勁？”一個青年學生鄙人班路上追著他問。“一小我私家生上去，踏浪就獲得後人常識的教書恩德，是育人負了後人債的，以是大先要有還債的意識、回報社會的燃燈者意識。況且咱們照舊科研事情者，耕海應該有更高的踏浪境界，應該像居裏夫人那樣，教書自私地奉獻本身。育人”他回覆。大先這個被詰問的燃燈者“他”，就是耕海物理陸地學家、教誨家、踏浪中國波浪研究的“燃燈者”和物理陸地學的奠定人之一、中國迷信院院士、中國陸地年夜學傳授文聖常。耳提麵命猶在耳畔，師長教師卻已永闊別開。3月20日，文聖常在山東青島逝世，享年101歲。頂風破浪，向海而行1921年11月，文聖常出生於河南光山縣磚橋鎮，在流離失所中渡過了中學時代。富強、平易近族危亡讓他酸心不已，也引發了他強烈的愛國之情和救國之誌。1944年文聖常從武漢年夜學卒業，1946年他當選派赴美國航空機械黌舍學習。從上海坐船去美國，這是他第一次看到年夜海，也親身感觸感染到波浪的偉大威力。他想，假如能把這些能量哄騙起來，必然是件很是無意義的事情。這個偶爾間萌生的靈感，指引著他在隨後的人生之路上頂風破浪、向海而行。在美國學習時期，文聖常邊查閱陸地資料，邊聯合機械工程學科所長，思索開發哄騙波浪能量的要領。回國後，文聖常來到重慶東北工業專迷信校任教。講授之餘，他聯合本身的能源機械常識，設計出一種簡樸的哄騙波浪能量的能源裝配，並在嘉陵江幹、北戴河海邊、青島匯泉灣舉行實驗。依托實驗，文聖常撰寫了《哄騙陸地能源的一個建議》，並於1953年在《機械工程學報》上刊發。迄今所知，這是我國粹者最早舉行波浪能量哄騙的實驗。為得到真實的陸地試驗前提，文聖常但願到年夜海邊舉行波浪研究的設法更加強烈。1953年10月，在其時位於青島的山東年夜學陸地係主任、中國聞名物理陸地學家赫崇本傳授的盛邀之下，文聖常稱心如意，進入山東年夜學陸地學係事情。從此，由其時的山東年夜學、山東陸地學院到青島陸地年夜學再到此刻的中國陸地年夜學，文聖常在這裏事情了69年，也在這裏譜寫了他耕海踏浪的人生篇章。浩海求索，謀海濟國來到青島事情之後，文聖常全身心投入到陸地科教事情中。受困於其時掉隊的經濟情況，黌舍的圖書資料、科研團隊、儀器設備皆匱乏，加之陸地科研特有的不不變性、複雜性與傷害性，使得開展波浪研究寸步難行。但文聖常頂住了壓力，並在波浪研究範疇嶄露頭角。從波浪譜著手，文聖常立異性提出“遍及風波譜”和“湧浪譜”，在學界孕育發生強烈回聲。其後，他又導出了風波頻譜和標的目的譜，並在口岸工程技能規範方麵提出了合適中國海疆特點的施工尺度。從“遍及風波譜”“湧浪譜”的問世，到合適中國海疆特點的波浪計較及預告要領的立異，再到“七五”“八五”科技攻關名目的構造實行，新型混淆型波浪數值模式的提出……文聖常取得了一係列龐大立異結果，在富厚我國波浪研究係統、辦事經濟社會成長的同時，也讓東方發財學者另眼相看。日本陸地學家鳥羽良明傳授獎飾文聖常的研究結果是“西方思惟係統的結晶”。他的《波浪道理》是世界第一本波浪實踐專著，他和共事合著的《波浪實踐與計較道理》被譽為經典之作，博得了“世界五年夜波浪專著有其二”的讚譽。文聖常對陸地學科設置裝備擺設和黌舍成長作出了主要孝敬，1984年，他被錄用為山東陸地學院院長，1993年，被選為中國迷信院院士，這也是中國陸地年夜學成長史上第一位院士。師長教師之風，山高水長文聖常的平生年夜部門時間都在教書育人，出格是到青島後，更是為造就了多量優異陸地人才，是貨真價實的“年夜師長教師”。在他造就的學生中，既有中國陸地學界第一位在海內得到博士學位的孫孚傳授，也有卡爾·古斯塔夫·羅斯貝獎章得到者、美國夏威夷年夜學傳授王斌，堪稱桃李滿全國。2000年9月，昔時的何梁何利基金獎評比成果發表，文聖常得到迷信與前進獎，獎金20萬元港幣。他將此中的10萬元捐給海年夜，設立獎學金。黌舍建議以讚助者名字定名，但文聖常峻拒不就，末了命名為“文苑獎學金”。在數十年的從教生活生計中，文聖常服膺教書育人的任務，成為深受學生敬仰與戀慕的操行之師、學識之師。鑒於此，黨和授予他天下教誨體係勞動榜樣、天下“五一勞動獎章”、“終身奉獻陸地”留念獎章等諸多聲譽稱呼和處分。2014年，中國教誨家年會暨“中國好教誨”盛典授予他“燭光獎”，寄意在育人的門路上，他猶如一支長燃不熄的紅燭，映照著浩瀚的陸地和莘莘學子。“我為黨、為人平易近有用事情的時間越來越少了。我要顧惜餘下的時間，刻意將有生之年奉獻給黨和人平易近的事業。”這是文聖常在入黨申請書中寫下的鏗鏘誓詞，也必將激勵和指引著一代又一代的陸地人不忘初心，揚帆遠航！《光亮日報》