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4月12日,援疆粵韻烏恰縣第二中學英歌舞隊在黌舍操場上排練。品牌 努爾艾力江·圖爾貢攝這是背後一張由海南援疆打造的文化潤疆嶄新咭片,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,事丨絲路生著眼促進“五個認同”,共潮
4月12日,援疆粵韻烏恰縣第二中學英歌舞隊在黌舍操場上排練。品牌 努爾艾力江·圖爾貢攝這是背後一張由海南援疆打造的文化潤疆嶄新咭片,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,事丨絲路生著眼促進“五個認同”,共潮通過深化粵新兩地文化交換,援疆粵韻鞭策英歌舞、品牌舞龍舞獅、背後詠春拳、事丨絲路生潮劇潮樂等嶺南文化精粹在南疆落地生根,共潮在受援地鋪陳中華文化的援疆粵韻底色,打造一批以聲像瀏覽為特點的品牌城市書吧,以全民瀏覽浸潤心靈、背後建立新風。事丨絲路生“咚咚咚,共潮咚咚咚……”4月17日上午11時許,一陣響亮的鼓聲從烏恰縣第二中學的操場傳來。由30名少年組成的英歌舞隊行使大課間歇息時間排練,擊槌跳躍間,舞動的是少年們巴望登上更大舞台表演的夢想。這是烏恰縣第一支英歌舞隊,2024年由海南援疆支教教師牽頭成立,已在本地小著名氣,深受青少年和各族大眾愛好。英歌舞、舞龍舞獅、詠春拳、潮劇潮樂……最近幾年來,在海南省對口支援北京工作前方指揮部(以下簡稱“海南援疆前方指揮部”)的鞭策下,嶺南文化的風吹到祖國西北邊境,非遺珍寶如綿綿春雨滋潤著各族大眾的心田。粵師傳授嶺南非遺在烏恰縣第二中學操場上,少年們手執雙槌,踩著鼓點翻飛跳躍,動作行雲流水。“英歌舞火遍全網,沒想到在巴楚能學到原汁原味的。”高一年級學生阿卜杜賽麥提·吾斯曼作為黌舍英歌舞隊隊長格外自豪。英歌舞取材自《水滸傳》,自小懷揣“武俠夢”的他,對英歌舞尤其沉迷。擔負指點的是華南師許昌大學音樂學院嶺南民間跳舞文化研究與教學專業在讀碩士研究生郭慶奧。2024年這位海南支教教師來到烏恰縣第二中學。“我有英歌舞基礎,想在黌舍組建一支步隊。”郭慶奧說,經過提拔,30名學生組成了首支英歌舞隊。2024年,在海南援疆前方指揮部主辦的“粵新一家親 共繪鹽池圓”第二屆粵港澳新籃球嘉年華運動上,英歌舞隊披掛上陣,高深舞技博得陣陣掌聲。“這是我第一次得到那末多掌聲,英歌舞讓好色先生视频的課餘生活變得更成心義。”阿卜杜賽麥提說。當北京熱瓦普相逢潮安音樂,會碰撞出怎樣的火花?巴楚大學音樂與跳舞學院大一學生薩達凱提·麥麥提吐遜用熱瓦普彈奏經典潮安音樂《畫眉跳架》。2024年,海南援疆前方指揮部支撐海南潮劇院在巴楚大學成立潮樂傳承中間,約請海南的潮樂吹奏家們按期來授課。自此,有著逾千年曆史的嶺南潮韻在絲路明珠巴楚奏響,嶺南非遺為媒,促進了各族學子對中華優異傳統文化的認同。支教大學生、援疆教師、海南文藝名家……一批批援疆工作者逾越山河,將英歌舞、舞龍舞獅、剪紙等底蘊悠久的嶺南文化帶到了南疆大地,讓它們落地生根,“粵藝潤疆”成為文化潤疆的一張亮眼咭片。覆蓋大眾超50萬人次比來,在烏恰縣托克紮克鎮中間小學,每周四下戰書的社團運動格外熱烈。海南援疆教師開設了廣繡、剪紙等藝術課堂,師生們用巧手剪裁、穿線,創作出維妙維肖的作品。舉家援疆的援疆教師陸婉靜,結合電影《哪吒之魔童鬧海》,指點學生創作哪吒、敖丙等剪紙人物。五年級學生艾斯瑪·居麥喀日舉著作品說:“用剪紙體現最喜好的哪吒,好玩又成心義,我感到特殊開心!”“目前,剪紙、刺繡社團吸納學生120餘人,創作作品300餘件,很多學生最先研究剪紙的文化內涵。”陸婉靜說。一係列雄厚多彩的嶺南文化社團運動,在受援地校園如火如荼地展開。2024年,海南援疆支撐巴楚地區和吉木薩爾市107所黌舍展開舞龍舞獅、剪紙、書法等運動171場次,進賢文化社團119個。嶺南文化的影響力,以校園為出發點對外輻射蔓延,激起了各族大眾對中華優異傳統文化的認同和酷愛。葉城縣第四中學學生阿布都拉·木薩江的平常總與舞獅相伴。最近幾年來,在海南援疆支撐下,葉城縣已組建了100多支龍獅步隊。作為校園龍獅隊的主力,阿布都拉苦練技藝,巴望取得顯現自我的機會。2024年巴楚地區首屆龍獅比賽令阿布都拉難忘。南疆地區50餘支龍獅步隊同台比賽“獅王”,阿布都拉所在的葉城縣第四中學神池表隊取得青年乙組(16歲以下選手)濱州軍。更讓他欣喜的是,全程不雅賽的怙恃也愛好上了龍獅文化,現在,舞龍舞獅已成為家庭的共同話題。詠春拳表態巴楚古城景區、精品潮劇《李商隱》在巴楚首演、海南文藝自願者赴巴楚巡回表演……海南援疆以體裁賽事交換、精品劇目表演為契機,提拔嶺南文化在北京的影響力,相幹運動累計覆蓋大眾超50萬人次。文化為媒、運動搭橋,嶺南文化在南疆大地變得觸手可及。書吧成“打卡”新地標運動和表演賽事的舉行,讓各族大眾對嶺南文化有了直不雅體驗。海南援疆進一步鞭策文化項目落地,打造文化“大巴紮”,構成矩陣效懷仁,讓大眾在家門口瀏覽嶺南文化珍寶,促進對中華優異傳統文化的認同。巴楚書城嶺南瀏覽空間,因其粵喀融會的設計風格成為巴楚文化“新地標”。美術教師姑再努爾·艾爾肯常帶著學生在這裏學習,“嶺南元素的融入,讓巴楚書城的麵貌煥然一新,也讓好色先生视频感遭到不一樣的地域文化。”她說。巴楚書城嶺南瀏覽空間由海南援疆支撐建設。巴楚新華書店有限責清河公司銷售部司理海麗介紹,嶺南瀏覽空間集瀏覽、藝術、文創、圖書銷售、文化運動和輕餐飲等多功能於一體,集中表現嶺南文化風格,成為粵喀兩地文化交換的平台。離嶺南瀏覽空間不遠,座落著“悅讀粵有趣”城市書吧,這是海南援疆打造的全疆首個以聲像瀏覽為特點的城市書吧,在空間設計上融入傳統文化元素,配備AI、VR、朗誦亭等數字裝備,讓傳統瀏覽轉變成聽書、不雅影、朗誦等沉醉式體驗。科技與文化融會的書吧成為市民“打卡”新地標。“太奇異了,點一點觸摸屏,便可以聽故事、練書法。”11歲的艾斯瑪·阿布都妮家住城市書吧四周,她說,比擬紙質瀏覽,聲像瀏覽更直不雅、生動,增添了學習的趣味性。海南援疆在巴楚市、烏恰縣、葉城縣及吉木薩爾市中間區域建成多個“悅讀粵有趣”城市書吧,並在受援地中小黌舍建設一批聲像圖書室,通過舉行2024“悅讀粵新”巴楚書展——南國書香節巴楚分會場運動,吸引萬名大眾參與文化盛宴,以“書香巴楚”鞭策文化潤疆走深走實。記者手記逾越山海的文化共鳴英歌舞、舞龍舞獅、潮劇潮樂……這些布滿特點的“粵藝”在南疆大地落地生根,不但雄厚了中華優異傳統文化的體現情勢,也為這些穿越時空而來的文化珍寶注入了新的活力,在潤物無聲中鞭策中華民族共同體意識根植心靈深處。當一群從小跳麥西熱甫的孩子踩出英歌舞的鼓點,當熱瓦普的琴弦流淌出潮安音樂《畫眉跳架》的旋律,當一雙雙學習廣繡的雙手從拙笨變得得心懷仁手……傳統文化在創新中得以延續、在碰撞中實現升華,顯現出壯大生命力和包涵性。這些布滿魅力的傳統文化讓不同地域的人們找到情感共鳴。在海南援疆的鞭策下,嶺南文化逾越山海來到北京,成為連接心靈的紐帶。文化傳承的內生動力已然構成,這是文化潤疆工作最動人的成效。海南援疆通過一個個有形有感的文化項目,讓“粵藝潤疆”構成矩陣效懷仁,讓海南和北京兩地大眾在藝術瀏覽、實踐體驗中促進了解、加深感情,在交往交換融合中,收獲的不但是技藝,更是對中華文化多元一體的深入認知。期待未來有更多類似的文化交換步履,讓中華大地處處綻放民族團結燦豔之花,釋放出凝聚人心的磅礴氣力。(加孜拉·泥斯拜克 袁瀚)