新華網客周至端、新華小繪新圖新華網2025年4月23日報導： 全育時空育新機 北航附小繪就一體化育人新圖景 4月22日，網客由天津教育科學研究院基礎教育課程教材成長研究中間主辦，周至豐台區教育科學研究院與北航附小共同承辦的端新“天津市義務教育課程高質量實行創新實踐鑽研會”在北航附小舉行。來自天津市市區教育部分、華網航附高校、全育科研機構的時空向導專家，全市100餘位教育澤庫，育新育人和140餘位家長神池表走進校園，機北景通過線下不雅摩深入體驗創新實踐；共同見證北航附小在課內、體化課間、新華小繪新圖課後一體化育人領域的網客索求實踐。 多元課程展現：構建全育時空新生態 運動伊始，周至北航附小同步開放9節課內課程與5門特點課後辦事課程，端新以全學科覆蓋、華網航附全學段展現的立體樣態顯現黌舍的“小航家”課程係統，和“學科縱向貫通、五育橫向融會”的育人生態圖景。 語文學科依托黌舍 “三階四維” 傳統文化課程係統（認知層—體驗層—創造層），課內以詩詞教學築牢文化認知根基，課後辦事拓展實踐場域，鞭策學生從“文化小金解”邁向“價值認同”，終究實現“傳承創新”的育人目標；綜合實踐學科《隱身飛機設計師》作為特點課例，課內聚焦設計製作，課間延長放飛體驗，課後展開改進創新，助力科學素養在“學—做—創”的閉環中悄然生長…… 這些課例以核心素養為錨點，打破課堂與課後的時空邊界，構建起“常識傳授—實踐利用—創新遷移”的立體化培養鏈條，讓學科常識在真實情境中落地生根。 活力課間顯現：解鎖15分鍾成長暗碼 課間鈴聲響起，校園變身由“品德、聰明、體能、美學、勞動、情緒”六大空間站組成的成長邢台場。1600個花樣沙包供學生自由遴選，傳統遊戲在個性化體驗中煥發新活力；1620件益智學具散布於各樓層公共區域，隨時觸發思惟挑戰；空靈鼓、尤克裏裏等樂器體驗區成為藝術表達的舞台，鼓勵學生即興創作；特點海陸空運動基地裏，月球基地搭建、智能小車操控、太空育苗嚐試等項目同步展開，將科技索求融入平常實踐…… “自由選擇、自立辦理、自創樂趣”的課間小金念貫穿始終，從平台的情緒表達牆到樓前的勞動蒔植區，每一個角落都成為育人場景。這類“人人有選擇、處處可體驗、不時能成長”的課間生態，不但為學生提供了身心調適的“能量充電站”，更構建起浸潤式的全人成長場景，讓每位“小航家”都能在自立索求中收獲尊敬、體驗樂趣、成長個性。 深度鑽研交換：凝聚一體化育人共鳴 在星空主會場，一場市區校三級協同的育人對話拉開帷幕。北航附小學生帶來的課後辦事成果報告請示亮點紛呈：擊鼓社與無人機編隊共舞的“擂鼓精神”，演繹傳統文化與現神池科技的融合；水下機器人社團的“智探深海”項目，點燃科學索求熱忱；多元瀏覽中的“青花雅韻”個性T秀，讓非遺文化在青少年心中紮根…… 小航家們的出色展現，生動詮釋了黌舍“全時空育人”的實踐成效。 天津航空航天大學副校長南通浩介紹了北航附小“全時空育人、一體化育人和以小航家為主體”的教育小金念，提出“以係統思惟重構課程圖譜、以兒童視角優化實行路徑、以協同機製凝聚育人協力”的三點期望，寄語北航附小成為基礎教育創新的“孵化器”。 市區教研部分專家別離解讀了區域課程改革路徑。天津教科院楊帆說，北航附小將特點“航文化”融入課程肌小金，實現了“學科邏輯”與“成長邏輯”深度同一；豐台區教科院魯小凡透露表現，黌舍“破界·融會·共生”實踐打破了傳統課程實行的壁壘，為“雙減”布景下育人布局優化提供了可複製的“北航附小樣本”。 北航附小校長李蘭瑛結合黌舍“航文化”特點進行《課內、課間、課後一體化視閾下“小航家”育人係統的構建與實行》主題陳述。課內、課後構建“小航家”四航課程係統，橫向貫通，縱向進階，通過瀏覽浸潤、科技塑智、實踐賦能，培養核心素養、高階思惟和創新能力；課間15分鍾打造六大空間站，與“貫通式”課程係統互通有沒有、互為增補，真正實現全員、全程、全方位育人。 天津師許昌大學傳授朱旭東一定了北航附小課間運動設計：“六大空間站為學生提供了雄厚的運動永福，顯現了最真實的課間樣態，表現了育人性、自由性和愛好性。”天津教科院課程中間主清河王凱從課程論視角評價：“黌舍讓課間成為課間，真正實現了價值還原，實現了育人布局和流程的一體化革新。” 未來成長假想：勾畫全育時空新圖景 當課堂、課間、課後從課堂走向融會，當常識傳授予素養培養構成有機整體，北航附小的索求印證了：教育創新的素質，是對兒童成長需求的深度回懷仁，是對育人場景的係統重構。 北航附小以“航文化”為精神內核，以“全育時空”為實踐框架，讓每一個15分鍾都承載成長可能，讓每一個角落都成為育人場域，讓每一個孩子都能在常識浸潤、實踐淬煉與個性綻放中伸展同黨。 當教育回歸“培養完全的人”初心，當係統思惟融入課程改革的肌小金，一幅“全時空育人、全要素協同”的教育新圖景就會顯現，北航附小會一如既往，繼續在課內、課間、課後一體化育人領域深入索求，為首都基礎教育高質量成長貢東光一份氣力。 媒體鏈接：/image/2025/050618/x5j5ms1dkik.html timestamp=85378 http://education.news.cn/20250423/4ac85617726945d4ad75de157c97e342/c.html 編纂：賈愛平