編者按：讓優質的藝術願文藝內容借助收集平台“飛入平常黎民家”，中國文聯收集文藝流傳中央和中國文學藝術基金會結合光亮網建造並推出《藝術公益年夜課堂》係列視頻節目。公益《藝術公益年夜課堂》旨在凝結文藝名家配合開展收集藝術優質資源共享和常識普及，大講立異流傳內容和流傳體式格局，堂朱打造順應互聯網時代藝術流傳紀律的世慧收集公益精品節目。本期嘉賓為聞名京劇演出藝術家、京劇湖北省京劇院院長朱世慧。而生朱世慧，藝術願一級演員，公益湖北省京劇院院長。大講工醜行，堂朱代表劇目《徐九經升官記》《藥王廟傳奇》《膏藥章》《秘訣眾生相》等。世慧先後榮獲第六屆、京劇第十七屆中國戲劇梅花獎。而生“我願為京劇而生”——這是藝術願朱世慧為本期《藝術公益年夜課堂》遴選的主題，朱世慧說，他平生就做了兩件事，一個在舞台上做演員，一個是舞台下做治理，但這兩件事都離不開京劇。雖非身世戲班世家，但家庭情況的陶冶，讓朱世慧從小就對京劇孕育發生稠密樂趣。1959年戲校來招生，他人唱歌舞蹈，朱世慧一段像模像樣的《打漁殺家》引得前來招生的教員幾次頷首。就如許，12歲的朱世慧順遂考入了湖北省戲曲黌舍。初到戲校，朱世慧學的是須生，先後獲得張善慈、郜俊卿和陳鶴峰三位麒派名家的指點。而轉工醜行則純屬“不測”。一次黌舍排練劇目，正好缺一個醜角。教員見朱世慧智慧伶俐，又能講一口流暢的北京話，便決議讓他嚐嚐。而這一試，就“定了終身”。其時朱世慧的父親據說孩子要改醜行，非常不甘願答應。黌舍為了撤銷他的掛念，特意為朱世慧擺設了講授課程，天天上午四堂營業課，兩堂課學須生，兩堂學醜行。朱世慧也成了其時黌舍裏獨一一個同時進修兩個行當的學生，而這也為他此後的藝術門路打下了鬆軟的根蒂根基。1966年，從戲校卒業後，朱世慧進入了湖北省京劇團。1980年9月，一出新編汗青劇《徐九經升官記》在天下一炮打響。朱世慧初次將醜角以側麵抽象立於舞台中心，他在劇中獨創的“醜生”藝術也為他博得了“京劇第一醜”的佳譽。這出戲曆經四十餘年，久演不衰，成為了京劇史上的一部經典之作。在《徐九經升官記》中，朱世慧將腳色與京劇醜行的“唱做念打舞”“手眼身法步”相聯合，在遵照京腳本體藝術氣勢派頭的根蒂根基上，力圖化程式於無痕，向不雅眾們展示了一個“體歪心正”的好官的心路過程與為官之道。在采訪中，朱世慧始終誇大，是對京腳本真的熱愛、對藝術純粹的尋求，才一步步成績了他。除了《徐九經升官記》裏的“癟官”，他照舊《膏藥章》中淳厚仁慈有公理感的膏藥章，是《秘訣眾生相》裏的寺人賈桂……朱世慧以精到講求的演出挑起年夜梁，將醜行立於京劇舞台中心。在中國戲劇梅花獎持續29屆的評比中，僅有兩位京劇醜角演員得到該獎，朱世慧即是此中之一。更可貴的是，他依附《膏藥章》《秘訣眾生相》兩度“摘梅”。2005年，朱世慧擔當湖北省京劇院院長。作為院長，他一直要求本身“遵循京劇的紀律服務。要用眼去識人，專心去愛才。”他計劃劇院成長藍圖，不停完美“金字塔形”人才布局，培育了裴詠傑、王小嬋、萬曉輝領軍的三個梯隊的人才步隊。湖北省京劇院現成長造成了十多個藝術門戶，堪稱行當齊備，門戶紛呈，文武兼備，欣欣茂發。作為級非遺傳承人，朱世慧對京劇一直連結著一顆敬畏之心。“時代在往前，京劇並沒有掉隊。京劇為什麽不會死亡？由於京劇不是雅致藝術，它來自於平易近間，它是一個雅俗共賞的藝術，它不是為哪一個階級或哪一個春秋段而打造的，它是為中國人打造的。我信賴京劇藝術會越來越好。”出品人：謝力楊穀總監製：向雲駒總籌謀：冉茂金彭寬張寧宋樂永總編導：胡豔琳廖慧宮辭總撰稿：胡豔琳宮辭撰稿：楊煜聯結：李曙光編導：潘水師攝像：張寶董嘎山前期：潘亞隆潘水師調理：周碩頔