­經市當局核準，晉江街道日前，梅嶺晉江市教誨局印發《對於梅嶺街道鳳竹小學歸入試驗小學治理的鳳竹分校告訴》，決議自2016年春季起，小學小學正式把梅嶺街道鳳竹小學以晉江市試驗小學鳳竹校區名義，正式歸入試驗小學治理，辦成兩校區實施同一機構、試驗同一法人、晉江街道同一步隊治理，梅嶺師資由試驗小學按照學科、鳳竹分校春秋、小學小學職稱等要素在兩校間按比例合理分配。正式­近年來，辦成我市看重闡揚試驗小學、試驗第二試驗小學等傳統優質黌舍的晉江街道樹模效應，經由過程城鄉校際結對、“聯動校”抱團成長、小片區、集團化辦學等治理模式鼎新，推進城鄉優質教誨平衡成長。2014年春季，印發《晉江市教誨局對於開展屯子單薄黌舍委托治理事情的告訴》，把梅嶺街道鳳竹小學委托試驗小學治理，拉開全市黌舍委托治理事情尾聲。兩年來，鳳竹小學和試驗小學經由過程簽署委托治理和談書、派出“雙向交流”職員、確定委托治理關係等，全方麵開展委托治理事情，較好地完成優質教誨資源共享、黌舍文明共建、教誨講授合作、校際上風互補、全方位聯袂共進方針，辦學成效顯著晉升，深得社會承認。­本年6月13日，我市在鳳竹小學樂成召開全市小學委托治理現場會暨2016年教委辦事情例會，總結、推廣委托治理試點事情教訓，鼓動勉勵、擴展全市“委托治理”試點麵；並適應社情平易近意，報市當局讚成，正式把鳳竹小學歸入試驗小學治理，辦成試驗小學分校區，完成委托治理向分校區模式的轉型升格。據悉，梅嶺街道希信中央小學、心養小學、平山試驗小學，安海鎮養正中央小學、樂成中央小學，磁灶鎮中央小學等校均負擔委托治理使命，起到較好的樹模、輻射作用。­信賴，跟著全市委托治理事情進一步向縱深成長，委托治理、集團化辦學等機製將進一步成熟，城鄉辦學活力將進一步被激活，優質平衡辦學程度將揭示新的高度，“讓群眾在家門口上勤學”的方針將不再悠遠。