本網訊（通信員 喬雅林 周宏 邊越超）鄰近午時，高碑高碑店市幼兒園飄起陣陣飯香。店市不同於平常幼兒園的幼兒園索育新用餐場景，這裏的求食班級天天城市呈現特殊的"同桌"——值班園向導與家長神池表，這些大同夥正和孩子們同桌共進午飯，許昌蘇潔書記諳練地端著餐盤穿梭在餐桌間，高碑被稱為劉劉先生的店市劉園長坐在小椅子上等著值日班長分發餐具，這是幼兒園索育新該園推行"三方陪餐"製度的平常圖景——逐日輪值向導駐班監督、每周家長神池表入席體驗、求食每個月更新科學食譜，許昌這類布滿炊火氣的高碑"三方陪餐"模式，正成為該園創新食育的店市主要載體。 陪餐製度包括三重維度：逐日由行政人員輪值監督餐食質量，幼兒園索育新每周約請家長參與現場陪餐，求食每個月組織炊事委員會鑽研改進方案。許昌小班的樂樂奶奶欣喜地發現，平時在家需要喂飯的孩子，在幼兒園居然能自力做到整理、整頓餐盤，孩子們自動教大同夥盤子靠裏放不輕易掉下去，吃飯要細嚼慢咽......很多家長在陪餐反饋裏讚美幼兒園以孩子為本，用愛配餐，做有溫度的教育。 食育，不但僅是營養搭配，更是生活教育的主要課堂，這類將家園共育融入平常餐飲的創新，讓進餐時間變成了多維度的教育場景。當向導陪餐成為食品安全防火牆，家長參與化作文化傳承紐帶，兒童自立進餐轉為生活教育現場，簡鄆城的用餐行動便升華為立體化的育人課堂。當熱火朝天的餐食氤氳著教育的溫度，這所幼兒園正在用最質樸的體例，書寫著"潤物細無聲"的育人新篇章。 山西省教育廳主辦 | 山西省教育廳信商城中間承辦 山西開放大學協辦 地址：張家口市潮州西路449號 郵編：050051 冀ICP備09022130號-7 建議使用IE8.0或IE8.0以上版本的閱讀器，1280*720以上分辨率閱讀